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浅谈新课改下小学音乐兴趣教学

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 向苗 新疆阿克苏市第十二中学,新疆 阿克苏 843000

摘 要:音乐是一门注重情感交流的学科,学生在动听的旋律中激发潜能,获取到不一样的情感体验,从而为其艺术素养的培养奠定下良好的基础。小学阶段学生的思维与想象力十分活跃,教师应该以新课改理念为指导思想,开展多种形式的音乐教学活动,激发学生的学习兴趣与积极性,指导学生学会判别世界中不同的声音,从而实现利用声音进行情感的表达。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 新课改 小学音乐 兴趣 培养 策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 233-233页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄慧.音乐新课程教学法探究[D].江西师范大学,2017(09).[2]杨静云.小学音乐低趣生的培养[J].华章,2017(13).

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