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优化小学高年级作文教学的措施分析

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 何文静 四川省米易县第二小学校,四川 攀枝花 617200

摘 要:自改革开放以来,国家就一直很重视教育事业的发展。尤其是在21世纪,我国各方面的发展都非常快,对于人才的要求越来越严格,国家素质教育的要求,也就逐渐的涉及到小学生。其中小学生作为一个特殊的教育阶段,受的了很大的重视,小学生的社会经历较少,对许多事情的辨别能力较差,所以在教学时,我们一定要有合适的教学方法,笔者以下主要论述如何优化小学生高年级作文教学。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 优化 小学生 高年级 作文教学
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 291-291页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李新然.优化小学高年级作文教学的措施[J].新课程学习,2014.

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