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浅谈小学语文口语交际教学

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 贺海燕 内蒙古鄂尔多斯东胜区第七小学,内蒙古 鄂尔多斯 017000

摘 要:语言能够让人和人之间进行交流、沟通,更是交际的重要工具。可以说,一个人的事业能否成功,和社会交际能力有着直接的关系。所以,对学生语言交际能力进行有效的培养,是目前小学语文教学中的重要任务。本文针对小学语文口语交际教学进行了论述,希望对我国小学语文教学事业的发展带来一定的参考价值。

【分 类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学语文 口语交际 教学
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 292-292页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曹辉.“情境”的语文教学意蕴[J].中国教育学刊,2017(01),123-153.[2]黄翔,李开慧.关于语文课程的情境化设计[J].课程.教材.教法,2016(09),97-145.

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