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英国学习之我见

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 陈群华 红河州红河县第一中学,云南 红河州 654400

摘 要:2015年9月25,我们来自祖国西南边陲的32名中学英语教师非常荣幸地得到了国家留学基金委和云南省教育厅的支持,来到了英国里丁大学培训。 里丁大学坐落在泰唔士河谷心脏地带的里丁市,伦敦以西60公里的地方。大学始建于1982年,由牛津大学创办,曾一为牛津大学的分校,于1926年获得英国皇家特许,是英国传统的优秀大学之一,有上百年的校史。在英国近百所大学中,里丁大学挤身第一梯队,排名在前20名以内。从里丁去伦郭乘直达快车仅需22分钟左右。地铁、高速公路横贯东西,交通十分方便,这里得天独厚地理优势和商业环境吸引了众多的著名跨国公司,尤其是电子和通讯产业中的高科技企业在此安营扎寨。因此,有“英国硅谷"之称。里丁大学有全英的语言文学中心(National?central?for?language?literary/NCLL?)。我们三个月的培训就在这里渡过的。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英国 学习 探讨
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 359-360页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]教师学习调节方式对学习策略与工作成就的影响[J].张敏.教育研究.2010(05)

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