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浅谈初中生英语阅读能力培养

《自然科学(文摘版)》2017年 第06月 01卷 | 张英华 河北省衡水市景县青兰乡青兰中学,河北 衡水 053500

摘 要:随着英语学习的不断深入,阅读能力在学生要求掌握的各项能力中显得尤为重要,但要提高学生阅读能力,学生就必须进行大量的、广泛的阅读。只有这样通过长期不断的积累,外语水平才会有更进一步的提高。而我们的多数学生恰恰缺乏此方面的能力,这就需要老师给予学生一定的指导。分析了影响学生英语阅读能力的因素,提出在英语教学中不断加强对学生阅读材料,阅读策略,阅读速度,词汇积累,知识面扩展等各方面能力的培养。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 阅读方法 速度 训练 导读 略读 信号词 主题句
【出 处】 《自然科学(文摘版)》2017年 第06月 01卷 250-250页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘丹丹“中国英语学习者的阅读策略研究”?《外语界》2002.6?[2]?刘岁卯“浅析英语阅读理解题的解题技巧”《中小学英语教学与研究》2002.9?[3]?张光升“?谈高中英语阅读能力培养”?2006.9?[4]魏秀丽?,张立萍?“谈英语学习中的阅读能力培养?”??<<河北能源职业技术学院学报?>>2005.7

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