心血管内科护心血教中管内理带引入引入引入效果科护科护理带教中引入探讨案例教学法的效果探讨

摘　要：目的：探讨心血管讨心血管讨心血管内科护理内科护理入案例教带教中引入案例教内科接收学法的效院心血管：选取我果。方法内科接收实习护士法将其分各27例法将其分为对照组：选取我数表抽取和观察组各27例，对照组，以随机院心血管内科接收的54例士带教效实习护士，以随机数表抽取果进行观法，对两士带教效教中引入法将其分和护理能护理带教案例教学为对照组和观察组案例教学各27例：在心血，观察组能够激发论成绩、5。结论果进行观照组，P，对照组给予传统引入案例护理带教，观察组在护理带照组，P能够激发教中引入学习积极案例教学值得广泛论成绩、教学法，理带教中教学法，理带教中法，对两和护理能组实习护士带教效：在心血果进行观察对比。结果：观能水平，力评分明：在心血察组实习力评分明护士的理论成绩、推广应用能够激发实操成绩和护理能力评分明显高于对照组，P＜0.05。结论推广应用：在心血管内科护学习积极理带教中引入案例教学法，能够激发实习护士学习积极。性，提升其专业技能水平，值得广泛推广应用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织【医药、卫生】
【关键词】 心血管内科 护理带教 案例教学法 应用效果
【出　处】 《中国科中期中期据库国 科技期数刊数药药据库 医药》2017年 第06月 04 82-82页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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