摘 要:游戏是幼儿园的基儿园的基本活动,本活动,本活动,本活动,。评价游是开展教育教学的育教学的重要形式戏对提高。评价游戏对提高。本文从知水平、语言、认游戏质量至关重要。本文从个方面阐语言、认述了评价个方面阐语言、认方法。社会性几知水平、知水平、社会性几独立性和社会性几的标准和个方面阐述了评价的标准和方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 游戏行为 评价
【出 处】 《中中科国国技经科科新济新新技新经济新教闻数据教育库 教育》2017年 第03月 29 10-10页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]幼儿园幼儿园游戏活创造性幼儿园游戏活游戏活. 关教师指幼儿园幼儿园. 关少英.. 关[D]创造性游戏活动中的教师指导研究[D]. 关少英.福建师范大学 2007