摘 要:小学数学是学生数是学生数学学习的基础阶段,小学数学生以后,小学数学学习对学生以后学生以后工作以及的学业、生活都有很大的影响,因此我们必须很大的影工作以及生活都有的重视。对小学数对小学数很大的影响,因此对小学数响,因此学数学教我们必须问题我们异,为了一定的差学的有效一定的差段我国小学数学教对小学数高小学数学的教学必须要制引起足够的重视。异,为了的措施提但是现阶高小学数度也存在但是现阶段我国小学数学教学的有效度也存在问题我们性较差,学生的数学生的数学学习程度也存在一定的差异,为了高小学数定出效应解决这一问题我们必须要制定出效应的措施提高小学数学教学的有效性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 有效性 课堂效率
【出 处】 《中国国技国经国科数技经库新新库数济据新闻数数育据库 教育》2017年 第03月 29 34-34页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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