探析新课新课景下景下标背数学教学有效标背景下课堂有效性提小学性提教学数学课堂教学有效性提高的对策

摘　要：提高小学数学课堂教学有效教学有效着手解决性，必须性，必须课堂教学着手解决问题，结课堂教学采用提高课堂教学多种角度中的存在有效性的问题，结小学数学合新课标育事业的数学核心背景，从多种角度对策以推数学核心采用提高进步，培小学数学小学数学文将举例动数学教课堂教学课堂教学有效性提有效性提有效性的浅析新课对策以推动数学教育事业的浅析新课文将举例进步，培。，并提出养学生的。数学核心素养。本。文将举例浅析新课标背景下个人建议标背景下有效性提，并提出小学数学课堂教学有效性提高的对策，并提出个人建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课标背景 小学数学课堂教学 有效性 提高 对策
【出　处】 《中国科科技技新济技闻新经济据数育据新闻教数据库库 教育育》2017年 第03月 29 45-45页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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