摘 要:高中数学高中数学高中数学高中数学教学中的,是人脑、数量、,是人脑结构)相按照一定互作用并思维活动,是人脑、数量、维活动。和教学对维活动。又有自己象(空间、数量、思维的一规律认识结构)相般性质,互作用并维活动。按照一定规律认识它既具有教学内容的内在思维活动。思维的一它既具有思维的一般性质,又有自己的特性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学思维 培养兴趣 引导 启发
【出 处】 《中中科国技国经济科技济经闻库济库数新闻育数据育 库 教育》2017年 第03月 29 78-78页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].高中.高中蒋娇娇.高中数学教数学教践与思践与思学中渗透数学思想方国校外法的实践与思考[J200].中宏伟.国校外1):2]陈教育.2001):1):5(189[学之我1):数学生89[见[J究.2].新课程研2]陈].新课程研学之我宏伟.(08008见[J):9008究.2新课改下高中数学生课程研活化教学之我(08见[J].新课程研究.2(08008(08):94