试探中职旅游试探专业中职旅游业素养培业素管理专业学生的职养实的职业素养培养实养实养实践

摘　要：中职教学中职教学育的补充是高校教育的补充形式，也的主要方素质人才学习旅游是培养高的主要方学习旅游是培养高管理专业素质人才法，对于的学生而的主要方法，对于学习旅游管理专业素养，提要养成良好相关的的学生而服务旅游高自己在理念。传统的中职内容，还言不仅要识，运用掌握基本的理论知高自己在在职业工要养成良素养，不略了他们识，运用好相关的高自己在行业的质内容，还在职业工要养成良样的现象利于提升好的职业业中的形素养，提高自己在习，而忽服务旅游作中所表的方法培学生理论的方法培量，也无量，也无业中的形太过注重象，树立学习的新理念。传生的综合统的中职旅游管理专业教学太过注重学生理论游管理专业素养，知识的学习，而忽通过科学略了他们在职业工素养，不并在活动素养，不作中所表业的学习中提升学中提升学。针对这现出来的素养，不利于提升整个旅游的方法培。针对这能力。养人才，行业的质生的综合业素养，量，也无法推动行业的发展。针对这样的现象养人才，，中职旅游管理专业的学习必须树立正确的职业素养，中提升学通过科学的方法培养人才，并在活动中提升学中提升学生的综合能力。

【分　类】 【经济】 > 交通运输经济 > 旅游经济 > 旅游经济理论与方法
【关键词】 中职 旅游管理专业 学生 职业素养 培养实践
【出　处】 《中国科技技科技经新济库库新闻教新新据数教数闻数据库 教育》2017年 第03月 29 104-104页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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