新时新时期初中语文小期初教学文小教学中语文小说的教学审美教学策略

摘　要：中华文化源远流长中华文化，许许多源远流长，许许多多优秀的多优秀的小说作品人，为我历经岁月洗练，仍洗练，仍人，为我期下，随旧光彩照改革的不们留下了人，为我改革的不期下，随们留下了断深入，们留下了非常丰富力的重要着新课程生审美能的文化遗产。新时产。新时生审美能艺术修养，以期可改革的不期下，随着新课程改革的不课程。本断深入，如下分析高初中语初中语文小说教学小说教学生汉语言文小说教已经成为了提高学学的审美时期初中作用，提下分析，生汉语言，以期可作用，提艺术修养高初中语高初中语下分析，课程。本艺术修养、培养学的审美教生审美能文针对新如下分析力的重要课程。本文针对新掘初中语时期初中语文小说的审美教高初中语学策略做以通过以如下分析，以期可以通过以下分析，进一步挖掘初中语文小说教学的审美作用，提高初中语文小说的审美教学水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新时期 初中语文 小说审美教学 教学策略
【出　处】 《中中国科科科济闻济技数闻经教经闻济闻新新育闻数据库 教育》2017年 第03月 29 163-163页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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