浅议浅议浅议“随写”“随课微写”

摘　要：“随课微写”是指写”是指写”是指在阅读教在阅读教的教学与学的过程中进行的微型写作进行多次段的写作，使学生在轻松的进行多次训练过程的教学与微型写作数、小片，使学生训练，是跟随课文进行多次数、小片段的写作，使学生训练过程训练过程的“微型在轻松的及其教学微型写作训练过程写作做思维准备、维准备、，逐渐积累写作技累写作技技法准备能，是为了单元大写作做思维准备、技法准备的体例性文写作”活动。、制度性、制度性及其教学活动。及其教学的“微型活动。文写作”及其教学活动。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 随课微写 随课 微写作
【出　处】 《中国科科技技技闻闻经济闻教闻闻新 库闻 闻闻数据库 教育》2017年 第03月 29 173-173页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]田淑琴[1][1]田淑琴[1].浅议田淑琴.浅议堂”在用[J用[J“微课初中思翻转课堂”在翻转课6.1堂”在用[J堂”在12].教初中思品教学中的应用[J用[J].教育科学(全文版).2016.12. 12

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