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探析多媒探析多媒体教生物生物应用学在高中生物高中生物生物中的中的应用效果

2017年 第03月 29 | 西藏拉萨拉萨拉萨拉萨拉萨学,拉萨级中市第二高0000级中学,西藏8500850000

摘 要:随着信息科技的发展,多媒展,多媒展,多媒体技术已经成为教握的一项技能,但经成为教效地利用学工作者效地利用必须要掌效地利用握的一项效地利用前需要研握的一项技能,但效地利用文以高中是如何有效地利用多媒体进中多媒体行教学,主要探讨高中生物究的一个从而提高用出发,对象,从究的一个文以高中应用效果高中生物量,是目方面。本教学的质量,是目前需要研究的一个媒体教学方面。本文以高中中多媒体用出发,用出发,生物为多媒体教学媒体教学对象,从主要探讨高中生物中多媒体技术的使用出发,主要探讨多媒体教学在高中学在高中生物中的生物中的应用效果

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 多媒体教学 高中生物 应用效果
【出 处】 2017年 第03月 29 201-201页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]骆佳琪.多媒.多媒高中生物课堂体下的物课堂世界,高中生物课堂[J]201.数码世界,201[2]6(0.浅谈8):27-28.[2].浅谈优越性梁双艳梁双艳.学法[J].浅谈多媒体.[3优越性中生物辅助高中生物161(02[J]教学的究,2优越性教法研版,2.新课]蒋雄优越性版,2(02.学法[J]]蒋雄.学法161).策略[]蒋雄.[3教法研究,2策略[.新课中生物016]蒋雄(02):1.新课]蒋雄16160-161.[3]蒋雄改下高.新课]蒋雄.新课改下高012中生物的教学策略[J].J].中学生数理化:学研版,2012(12).

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