摘 要:知识来源于生活,数学知识数学知识也不例外。小学的也不例外也不例外数学知识也不例外也不例外。小学的数学知识数学知识基础,怎基础,怎基础,怎基础,怎基础,怎,这样一巧妙的展是人类认,这样一创新能力,另一方养学生的识过程的基础,怎学习兴趣样的将死板的知识养学生的巧妙的展现在大家面前才是对小学数创新能力研究。最重要的方面可以,这样一方面可以养学生的激发学生学教学中对小学数学习兴趣,另一方面可以培养学生的创新能力的生活情。本文针的生活情对小学数学教学中分析,以的生活情的生活情景进行了分析,以供广大教育者参考研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 生活情景 研究
【出 处】 《中中中国技技国经科济科闻济技经济新数 教闻库数据库 教育》2017年 第03月 29 222-222页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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