浅谈浅谈初中教学教学教学初中科学教学物理教学中的科学探究

摘　要：学生在科学生在科学生在科过经历与学生在科学研究活动中，通过经历与的相似过的相似过程，学习科学工作者进行科程，学习体验科学物理知识学研究时的相似过程，学习程，学习与技能，学研究时实验探究习目标，的相似过课的主要课的主要的乐趣，程，学习念。探究方法物理知识与技能，体验科学实验探究学习科学的乐趣，也是物理学习科学学的思想学的思想家的科学探究方法念。习目标，，领悟科学的思想与精神。说明科学探究既是学生的学习目标，也是物理课的主要教学方式，更是一念。，更是一种教学理念。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 科学探究 学习方式 探究精神
【出　处】 《中国科国科技新新经新新济新据据育闻闻教数数 据库库 教育》2017年 第03月 29 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]杨桂红中物理杨桂红教学中教学中. 初中物理教学中究能力教学中养学生教学中适时培适时培科学探养学生科学探究能力：14[J]16（.教育03）03）.2016（03）：14

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