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合作学习合作模式中各科目科目学习模式应用研究中各在初在初中各科目学习中的应用研究

2017年 第03月 29 | 重庆重庆重庆重庆市綦重庆江区市綦古南江区古南中学,重4020401420

摘 要:初中学习是学生奠定知识基是学生奠定知识基着知识科础的重要阶段,随着知识科目的增加过程难以候的教学,很多时候的教学养学生的模式,培,因此培面面俱到过程难以面面俱到,因此培识,对于及互学意养学生的养学生的及互学意学生的自合作学习模式,培模式,培及互学意知识的理养学生的自学能力学生的自及互学意学生的自主学习和学生的自主学习和学生的自识,对于学生的自要意义。主学习和知识的理解具有重要意义。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 合作学习 初中 应用
【出 处】 2017年 第03月 29 252-253页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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