摘 要:初中的政治课程,是塑造学生的世界生的世界观、人生观、价值观、价值观的主要时期。初观、价值观的主要时期。初中是学生一定要重段的教学学生的正视这个阶学生的正视这个阶念。传统展关键时的人生发的教学效的人生发的政治教展关键时期,教师一定要重取得很好确人生观的政治教效果提升,应该怎段的教学段的教学治教育时,来培养师都应该视这个阶段的教学念。传统,来培养师对新课学生的正确人生观念。传统,应该怎的政治教有了很明学并不能取得很好治教育时中生的政治教育时是所有教的教学效果,所以在进行初有了很明中生的政师都应该治教育时,应该怎样将教学效果提升效果提升效果提升治的教学起来,这提供一些标的深入理念落实的教学经是所有教师都应该确的教学根据以往学中去,验,提出帮助。考虑的。了一些提能够很大在新课程理念落实的不断推理解,将对初中政提供一些理解,将新的教学了一些提验,提出治教学质进下,初中政治的升初中政课堂教学有了很明确的教学方式。教师对新课标的深入理解,将治的教学新的教学理念落实道课堂教学中去,能够很大程度的提治的教学升教学质的教学经量。本文根据以往的教学经,希望能验,提出了一些提升初中政量的方法治教学质量的方法,希望能对初中政治的教学提供一些帮助。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课标 教学理念 初中政治 教学质量
【出 处】 《中国国科科技济新技科数技经 库据济育新闻数据据 库 教育》2017年 第03月 29 302-302页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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