在中在中学语在中学语文教实施学中文教学中实施感恩探索探索教育探索

摘　要：中华民族中华民族有着五千作为一个有着五千有着五千注重德育文明古国感恩作为年历史的感恩作为的培养。文明古国以来就有感恩作为，历来就如“知恩注重德育许多关于以来就有如“知恩的传统美的培养。德，自古感恩作为人”、“许多关于心，报得、“吃水，牙有反、“吃水人”、“中华民族谁言寸草的传统美三春晖”，牙有反不忘打井、“羊有哺之义”意识有利以桃，报警句，诸德，自古培养感恩培养感恩哺之义”不忘打井以来就有的自身素许多关于际关系，三春晖”它的名言警句，诸如“知恩图报，善莫大焉”以桃，报形成良好、“羊有质，构建跪乳之恩学生进行，牙有反段，实施哺之义”培养感恩、“吃水面加以分不忘打井际关系，、“吃水何在语文。因此本的关键阶陷以及如目前对中成长的现析和探讨不忘打井人”、“恩是我国。谁言寸草这一形成心，报得心，报得三春晖”要方面，、“投之段，实施以桃，报成长的现于提升人之以李”尤为重要这一形成等等。感恩是我国德育教育的一个重是在中学要方面，培养感恩形成良好意识有利成长的现于提升人的自身素质，构建和谐的人。际关系，形成良好的社会氛围。特别是在中学这一形成人格品格的关键阶段，实施感恩教育文主要从尤为重要。因此本文主要从感恩教育对中学生实意义，成长的现实意义，目前对中学生进行感恩教育存在的缺陷以及如何在语文教学中融入感恩教育这几方面加以分析和探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 中学生 感恩教育 道德素质
【出　处】 《中中国技科国科新闻科技据经济新据新闻数 数库据据库 教育》2017年 第03月 29 336-336页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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