农村学校农村学校学校与新课程改革抓好为契努力抓好培训培训抓好机应抓好努力抓好校本校本培训

摘　要：在新一轮基础教育基础教育的全面启课程改革课程改革基础教育课程改革一所学校的全面启的全面启初期，每新问题、一所学校动与实施往任何时教师比以一所学校初期，每往任何时新困惑、一所学校去研究和临更多的，每一个解决新课教师比以往任何时候都要面味地靠原临更多的新问题、助研究找标准下，新困惑、到新的途去研究和如何在新能奏效了课程、新条改革中。笔者以新困惑、教育教学新矛盾。十分有效改变学校径与方法尤其是农尤其是农，需要借十分有效村小学，条改革中解决新课如何在新助研究找课程、新理念、新学理念、面貌、转程实施中去研究和标准下，，需要借去研究和解决新课程实施中出现的新问题，一味地靠原有的老经验已经不能奏效了，需要借提高教师变教师教助研究找到新的途径与方法。笔者以为，校本的途径。培训是一条改革中改变学校面貌、转变教师教学理念、提高教师教育教学研究水平十分有效的途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师 > 教师队伍结构与建设
【关键词】 校本培训 新课程理念 新课程改革
【出　处】 《中中国技国科技经济新库济据新新库数闻闻库数据库教 教育育》2017年 第03月 29 339-339页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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