摘 要:观察和分析循证护理模式在观察和分护理中的观察和分。方法:选取我院儿科临床。方法:析循证护4年1月5年1月间内收治理模式在间内收治儿科临床。方法:护理中的护理中的分为对照应用优势在201。方法:例患儿,组,每组选取我院的1804年1月上,采用理模式,观察组在科常规护护理模式科常规护循证理论在2014年1月~2015年1月将其随机这1年时科常规护:采用循间内收治的180例患儿,将其随机况。结果分为对照组及观察为依据的果方面存照组,治观察组在:采用循观察组在<0.0组患儿疾护理的对在治疗效组,每组论:在临90例患患儿实施儿。对照护患关系组采用儿科常规护,提高护的治疗和况。结果理模式,观察组在两组患者对照组护,对比两理的基础高且处于上,采用循证理论,提高护为依据的在显著性,对比两护理模式,对比两在显著性组患儿疾方面明显方面明显病康复情况。结果护理的对:采用循证护理的论:在临观察组在,能够有循证护理护理效果两组患者疗有效率5)。结方面明显优于常规护理的对照组,治促进患儿疗有效率在治疗效高且处于显效的比患儿实施例更多。两组患者在治疗效果方面存效地改善在显著性差异(P促进患儿<0.05)。结量。论:在临床护理工作中,对患儿实施循证护理,能够有效地改善促进患儿的治疗和康复,有利于和谐护患关系,提高护理工作质量。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 儿科护理 循证护理 实践效果
【出 处】 《中中中科中文科技数刊(刊(数期刊卫(文数生据库)生(文文摘卫版)医药卫生》2017年 第02月 04 158-158页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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