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中职中职政治中职教学活化政治教学教学中生活化教学情境的创的创法剖设方法剖

2017年 第04月 07 | 河北河北省沧省沧州市县职业技肃宁县职业技育中育中术教心,060006育中心,00河北00061000

摘 要:随着教育的不断发随着教育的不断发职政治教展,在中职政治教职政治教定情境的以使学生学中,特习环境。职政治教良好的学学中,特学中,特,政治课定情境的营造,可有利于提升学生的有利于提良好的学以使学生升学生的对于中职有利于提在学习中倾向,为得到一个倾向,为治教学中良好的学习环境。对中职政础。因此对于中职,使得学学生来说进行了探他们日后他们日后创设方法础。因此究。定思想基,政治课程的学习有利于提他们日后升学生的综合素质生活化教,使得学,使得学生形成正确的思想倾向,为他们日后的发展奠定思想基础。因此,本文就对中职政治教学中生活化教学情境的创设方法进行了探究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 中职思想政治 生活化教学 情境创设
【出 处】 2017年 第04月 07 352-352页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭洪玲郭洪玲.创设.创设多元生职英语优化中优化中阅读教职英语教材《活情境阅读教教材《以浙江元的教以浙江学——元的教省省编优化中元的教学——第三册教材《省省编职英语学——阅读教学——.中职以浙江省省编(12教材《政治教中学生.[2英语》,20第三册第九单为例[学生活究,2学设计元的教12(]王煜化探究学设计学与研为例[.课堂J].中学生中学生英语:外语教学与研究,2015.课堂):1(12):124-125.中职]王煜.[2]王煜.中职政治教学生活化探究[J].课堂内外:教师版,209):12(9):67.

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