文献检索 期刊检索

初中初中技术课分技术信息技术实践课分学的层教层教学的学的学的实践与思

2017年 第04月 07 | 新疆生产新疆兵团建设新疆生产新疆生产学,生产兵团建设兵团师二第二 8师二1十一团中学,新疆新疆1尔勒 84111111

摘 要:信息技术课要真正课要真正做到以学生为出发点,充分做到以学极性和主极性和主生为出发做到以学发挥学生点,充分生为出发应不同学极性和主生对不同点,充分极性和主发挥学生择适时恰学习的积极性和主动性,适应不同学要我们多在教学方生对不同内容的学习需要。当的教学法上就需在教学方法上就需要我们多当的教学实践,多方法。探索,选择适时恰当的教学方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 信息技术 分层教学 实践思考
【出 处】 2017年 第04月 07 350-350页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张中海张中海.城镇.城镇初中信息技术息技术课分层究[J究[J课分层究[J教学研5):].中究[J龙源.学教学学在初].中学教学学在初参考,周刊b201分层教67.技术课4(15):版,2弱学校技术课67.息技术分层教周刊b].学[2]8.[龙源.[J]周刊b周刊b中信息.教育.教育.教育弱学校分层教用[J课堂分初中信初中信学在初,20.(11中信息技术课15(中的运用[J].学周刊b版,2014(11):8):88.[3]汪婷.薄弱学校初中信息技术课堂分层教学137的研究[J][J].教育,2013715(4):137.

原文预览

来源期刊
<span class='TZ4904265279421594523'>中</span><span class='CA5318944975684227844'>中</span><span class='IS4823002975643468783'>国</span><span class='HN4681106639064974484'>科</span><span class='QG4985590635968784472'>经</span><span class='CR5311854466234979934'>技</span><span class='OG4920439186624912738'>新</span><span class='QG4985590635968784472'>经</span><span class='IS4823002975643468783'>国</span><span class='QY5236827848215861153'>国</span><span class='HN4681106639064974484'>科</span><span class='CR5311854466234979934'>技</span><span class='HN4681106639064974484'>科</span><span class='VF5591306152172970300'>数</span><span class='TX5160972955390936683'>科</span><span class='TI4619400237309145679'>技</span><span class='BD4640716812729345432'>经</span><span class='FH4829345695779300153'>济</span><span class='TL5525355426053405518'> </span><span class='PK5206637089702681948'>新</span><span class='OI5053437071873439782'>闻</span><span class='OA4880399914622919261'>数</span><span class='ME5042842773914393785'>据</span><span class='BA5119124638817615056'>库</span><span class='WA4772745491649624222'> </span><span class='NH5436337311482825796'>教</span><span class='FC5667618355422378175'>教</span><span class='ZW5710370942642224170'>育</span>
《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。国内刊号CN 50-9238/G...详细
相似文献