摘 要:儿童是祖儿童是祖儿童是祖,留守儿国的未来,留守儿童问题的,需要我,留守儿童问题的,需要我解决机制善教育体,需要我国教育机力合作。构不断完善教育体善教育体方面的通制,更需制,更需制,更需要社会各方面的通力合作。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 家庭教育
【关键词】 农村 留守儿童 教育
【出 处】 《中中文科科技技期数刊数数技据期刊教数据育库(教摘摘)文摘版)教育》2017年 第04月 01 11-11页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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