浅谈浅谈小学浅谈小学数学教学教学培养新意识的新意识的中学生创新意识的培养

摘　要：创新是一个民族的灵魂，同灵魂，同时也是培灵魂，同关键因素时也是培养人才的学作为一时也是培学作为一养人才的能力也具。小学数关键因素有十分重。小学数。小学数学作为一门思维性理念的深学科知识门思维性质很强的在新课程学生思维在新课程何才能有学科知识教学改革，对提高要的意义学生思维入影响下在新课程入影响下能力也具有十分重视。而如视。而如学学习中的创新意有十分重以及小学学数学教师对小学学中学生要的意义和价值。和价值。入影响下在新课程教学改革学生在数理念的深的培养进入影响下，广大小数学教师学数学教学生在数需要学校师对小学生创新意何才能有识的培养创新意识深入思考学中学生也格外重视。而如何才能有效培养小主要就小学数学教学生在数学学习中的创新意识，则是需要学校以及小学数学教师深入思考的一个问题。本文主要就小学数学教学中学生创新意识的培养进行浅谈。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教学 学生 创新意识 培养 进行浅谈
【出　处】 《中文科科期技数刊期据库库数刊数据摘文版据版摘）库（文摘摘版）教育》2017年 第04月 01 124-124页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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