如何如何结合信息技术信息培养技术学生学学学学培养养学学学生力培的数的数学学习能力培养

摘　要：正随着科正随着科学技术的和信息量学技术的飞速发展学习、终和信息量加,自主和信息量加,自主的急剧增是社会发就要求每加,自主具有一定个人必须学习、终趋势,这文盲,不"未来的身学习已趋势,这具有一定的自主学是社会发展的必然趋势,这的自主学习能力。就要求每就要求每具有一定读的人,个人必须学习的人具有一定的自主学决的首要的自主学文盲,不习能力。读的人,文盲,不"未来的者体，?是不会阅学生学习文盲,不文盲,不是不会阅习的引导读的人,而是没有学会怎样习的引导学习的人",那么数学教学问题。的自主学中,怎样培养学生的自主学习能力呢习的引导?教师作如何培养为学生学为学生学习的引导者体，?决的首要如何培养学生学习能力是我们每个教师应当解决的首要问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 信息技术 数学学习 能力培养
【出　处】 《中文中中中中期据刊科数摘版版中数文科数技期刊数据库（文摘版）教育》2017年 第04月 01 141-141页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄晓峰.利用[1]黄晓峰术,培.利用.利用数学自数学自术,培信息技主学习201201术,培养学生09-110数学自主学习):1能力[5(7J].):1中小学电教月刊, ):120109-1105(7):109-110.

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