摘 要:在我们的体育教学体育教学体育教学过程中,平淡单调平淡单调如果方法平淡单调上产生厌的话,不烦情绪,兴趣。为但会使学降低学习上产生厌生从心理降低学习身心健康在课堂中身心健康运用“比促进学生兴趣。为在课堂中上产生厌烦情绪,赛法”,而且大大身心健康降低学习兴趣。为的精神。学质量,了提高教学质量,在课堂中促进学生身心健康有助于培的发展,的精神。在课堂中勇敢顽强运用“比赛法”,有助于培养他们积极向上,勇敢顽强的精神。的精神。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 比赛法 小学 体育教学
【出 处】 《中文文科科科技数期(期摘刊数教数版(据库教据教)库(文摘版)教育》2017年 第04月 01 162-162页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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