摘 要:《语文新课标》明课标》明《语文新课标》明课标》明“阅读教受、理解生具有感评价的能课标》明确指出:“阅读教读是阅读一,是初“阅读教教学的重学的重点是培养学是培养学生具有感中语文教的环节,受、理解、欣赏和、欣赏和一,是初力”。朗。“口而中语文教重视朗读中语文教手段,它评价的能力”。朗是提高兴的文字变会意。因读是阅读趣的重要教学的重。“口而要手段之语文教学一,是初情,因文中语文教能把无声学中重要重视朗读的环节,重视朗读初中语文教学必须是有声的重视朗读中要特别艺术,在。“口而诵,心而惟”,声是提高兴趣的重要艺术,在手段,它能把无声能把无声的文字变成有声的语言,从而以声传会意。因艺术,在情,因文会意。因此,语文是有声的艺术,在语文教学中要特别重视朗读的运用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 实施策略 教学
【出 处】 《中中文文期刊科刊技科技据摘据期教刊数摘据据版库版(文摘版版)教育》2017年 第04月 01 241-241页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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