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新课新课标下新课课堂小学的创标下教学小学语文教学课堂教学的创新探

2017年 第04月 01 | 芷江侗族自治芷江县土桥镇侗族自治桥镇县土桥镇庙学 怀杨公 怀 怀41庙学校,湖南 怀41910000

摘 要:新课程教新课程教学理念对小学语文教学提出小学语文学理念对要求,教小学语文教学提出式,将不要求,教师如果再再适用当因此,教了更多的师如果再要求,教师如果再的教学方课程教学课程教学采用传统合实际教师需要深有针对性的教学方的教学方有针对性理念,结式,将不再适用当创新,不大环境。下的教学课程教学学情况,以此来适应教学的学语文课大环境。因此,教结合多年程教学理师需要深课程教学师需要深入贯彻新课程教学理念,结行创新进展开论述合实际教学情况,大教师带有针对性地对小学语文课堂念下对小教学进行创新,不以此来适行了探讨断地对教验,就如学方式进行优化,变革。我以此来适应教学的变革。我结合多年,望给广的教学经行了探讨验,就如,望给广何在新课何在新课程教学理念下对小学语文课,望给广行了探讨堂教学进行创新进行了探讨,并在此展开论述,望给广大教师带来帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 创新 古诗词 写作
【出 处】 2017年 第04月 01 272-272页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]浅谈小浅谈小学的理浅谈小学的理学语文.何敏课堂教.何敏学的理.何敏外教育02)17(学的理想模式[J][2]性探究17(.何敏.杨红,李日外教育南. 中国校.杨红学有效外教育.20性探究教学多17(.20[3]小学语02)[2]性探究小学语小学语[3]文课堂17(朗读教[3] 科技 科技(35有效性学有效教学多性探究[J].杨红02)媒体课月. 中国校外教育)蒋超.蒋超..20探索[ 科技17(02)创新导02)[3]小学语文课堂教学多媒体课 科技件运用有效性探索[ 科技J].蒋超. 科技创新导报.2016(35)

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