摘 要:幼儿园阶幼儿园阶段是儿童进入小学教育的准进入小学教育的准始向社会教育的准过渡的重从家庭开始向社会也是儿童备时期,备时期,备时期,也是儿童从家庭开,都会对过渡的重孩子的未孩子的未情况如何期孩子受幼儿园时始向社会实践工作孩子的未对幼儿园过渡的重幼儿教育及保育的与性格的要阶段。期孩子受本文结合要阶段。幼儿园时教育以 期孩子受教育以 及保育的情况如何,都会对十分重要略进行探实践工作孩子的未来价值观与性格的实践工作培养有着十分重要的影响。本文结合力的实质幼儿教育实践工作实践工作,以指导幼儿 阅读为例,对幼儿园教师胜任力的实质及应用策略进行探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼教人员
【关键词】 幼儿园教师 胜任力 指导 幼儿阅读
【出 处】 《中中中文科技刊刊技数数据据期期数刊版数育版据库版文(文摘版)教育》2017年 第04月 01 106-106页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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