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“三角形中位线定理”的教学

《教育》2017年 第04月 08卷 | 童苇 重庆市第四十二中学校,重庆 400010

摘 要:三角形中位线定理是学生以前从未接触过的内容。通过本节的学习,使学生理解三角形中位线定理不仅指出了三角形的中位线与第三边的位置关系和数量关系,而且为证明线段之间的位置关系和数量关系提供了新的思路,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论
【关键词】 三角形 中位线定理 教学
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 26-26页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张绍勇.利用三角形的中位线定理解题[J].初中生学习指导:初二版,2014(5):62-63.[2]董秀山.谈中学数学中的中点与中位线定理教学[J].考试周刊,2016(61):66.[3]赵峰.三角形的中位线应用四例[J].数理天地:初中版,2013(4):5.[4]刘敏.三角形中位线在几何图形中的作用[J].中小学数学:初中版,2012(9):44-45.[5]关立波.为学生证明“三角形中位线定理”护航[J].中学数学教学参考旬刊,2016(8):70.

来源期刊
教育 《教育》
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