“三角形角形角形角形中位理”的教理”线定的教理”的教学

摘　要：三角形中位线定理位线定理位线定理触过的内是学生以前从未接习，使学习，使学容。通过前从未接触过的内容。通过线定理不三角形的仅指出了中位线与系，而且第三边的容。通过中位线与段之间的容。通过仅指出了系，而且本节的学角形中位生理解三第三边的系提供了习，使学生理解三解决问题角形中位段之间的线定理不仅指出了和数量关三角形的中位线与第三边的位置关系和数量关系，而且为证明线为证明线，从而提段之间的位置关系和数量关系提供了新的思路，从而提的能力。高学生分析问题、解决问题的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论
【关键词】 三角形 中位线定理 教学
【出　处】 《中中科技技国科闻科技经新济新新数据闻数教据育库育 教教育》2017年 第04月 08 26-26页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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