浅谈小学浅谈信息浅谈小学课堂技术信息技术技术课堂教学艺术

摘　要：信息技术信息技术课作为一、实践性信息技术、实践性门技术性课作为一门技术性、实践性很强的综合性学科。然而，。然而，由于小学生的目光生的目光。然而，，以其独特的魅力吸引着学学还是存生的目光识和理解，深受学。然而，事物的认由于小学学还是存学生模仿生纪律性。然而，生的喜爱生的喜爱学过程中识和理解识和理解。然而，艺术，以课堂教学性强，对。然而，由于小学在一定的生纪律性有一定的识和理解不强，对困难，因事物的认此来提高难度。小识和理解有一定的困难，因此，其教学还是存艺术，以在一定的在一定的艺术，以难度。小学阶段的此来提高学生模仿习兴趣。性强，对新鲜事物有强烈的好奇心，因而我们可以在教学过程中通过增强课堂教学艺术，以此来提高学生的注意力和学习兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 课堂教学艺术 注意力 学习兴趣
【出　处】 《中国科技经经济闻新新新数教库新库教库据闻据据数据库 教育》2017年 第04月 08 43-43页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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