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多媒体在小学语文教学中的应用现状与策略研究

《教育》2017年 第04月 08卷 | 陈善华 广西来宾飞龙小学,广西 来宾 54611

摘 要:语文学科一直以来都是一门基础学科,也是学生们学习本国语言以及学好数学等学科的重要工具,其重要地位可见一斑。因此,提高小学语文的教学效率是一件非常紧迫的事情。多媒体技术作为一种新兴的教学技术,对提高小学语文教学效率能够产生非常大的作用。因此,如何更好地将多媒体技术应用到小学语文教学中去,可以说是当前小学语文教学中一个亟待解决的问题。本文主要从当前我国多媒体技术在小学语文教学中的应用现状和多媒体技术在小学语文教学中的应用策略两个方面进行了分析,试图找到将多媒体应用到小学语文教学的良好策略,从而提高小学语文的教学效率。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 多媒体技术 小学语文教学 应用策略
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 65-65页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐俊俊.小学语文多媒体教学的几点反思[J].课外语文(上),2016(3).[2]宋质胜.小学语文多媒体教学的实践与思考[J].新教育时代电子杂志(教师版),2016(2).[3]刘同华.小学语文多媒体教学的利与弊[J].小学生作文辅导,2016(11).

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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