爱的表达爱的爱的表达————赏识

摘　要：素质教育素质教育是全人教素质教育育，而赏是全人教识教育是育，而赏发现每个发现每个识教育是认识自己发现每个学生优点，让学生，让学生动优等生认识自己转化后进，改正自作用。己的过程，赏识是有着不可作用。作用。估量的大过程，在一个长期有着不可坚持的 坚持的 生、在推过程，在作用。转化后进生、在推动优等生过程中都有着不可估量的大作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 特殊教育理论【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 全人教育 渴望赞美 赏识教育 思想 转化 爱 推动
【出　处】 《中中中国经经科济数技经济库新库数闻 闻数库据库 教教育》2017年 第04月 08 144-144页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]郑杰.[1]郑杰.郑杰.师的建]. 给教 给教育展望师的建议[J8-4， 20.0.]. 全球教育展望育展望0.， 2002002， 31(3)：38-40.

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