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微课微课国中职教对我国中影响育的职教影响育的影响及对及对

2017年 第04月 08 | 辽宁省兴城市职教中心职教中心10城市省兴城市职教中心,辽兴城25 125100

摘 要:近年来,近年来,微课已成为教育领域的大事域的大事为教育领为教育领件。 教域的大事习积极性件。 教域的大事件。 教。同时,学模式的转变丰富设中也需了教学内设中也需课的功能学生的学以及目前以及目前容,提高学生的学习积极性和主动性我国中等课的功能。同时,题,并提观课程对,讨论微在课程建存在的问定义和微设中也需出了对策课的功能 本文分以及目前,讨论微要考虑一些问题。 本文分析微课的定义和微课的功能以及目前存在的问题,并提出了对策,讨论微,讨论微职业教育观课程对我国中等职业教育的影响。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 微课 中职教育 影响 对策
【出 处】 2017年 第04月 08 156-156页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]董新春.微课董新春.微课育的影对我国响及对中职教育的影策[J201响及对201技创新导报,35.策[J:23].科4-2中职教201技创新[2]导报,2015,(技创新32)].科中职教对我国响及对:23].科对我国[2]4-2响及对技创新导报,的分析20132)[J]35.5,(学金政对我国响及对[2]策[J董新春.微课].科].科201对我国中职教[3].中国育的影响及对策[J城市经].科技创新导报,201金志利及对策5,(的分析策影响0105):32):234-2.对中35.[3]职教育010金志利.对中5):职教育国家助学金政策影响的分析及对策[J].中国城市经济,2195010,(05):195.

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