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初中英语教学课堂有效性的提高策略探讨

《教育》2017年 第04月 08卷 | 马利芳 天津市建华中学,天津 300020

摘 要:随着社会的发展与进步,以及新课程改革的不断深入,努力提高课堂教学效率成为每位教师的责任。教师应从课堂的有效教学出发,从学生的自身发展出发,合理运用和安排各种教学环节,促使英语课堂教学更具实效性,提高课堂教学效率和育人质量。本文通过分析初中英语课堂教学的现状及存在的问题,提出了提高初中英语课堂教学有效性的方略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 兴趣 表达 学习差异
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 255-255页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]叶晓燕.试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性[J].海外英语,2015(2):69-71..[2]王一芹.对初中英语课堂教学有效性的思考[J].新课程研究(基础教育),2016(8):122-124.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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