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论心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透

《教育》2017年 第04月 08卷 | 胡武侠 河北省保定市涞水县西关小学,河北 保定 074100

摘 要:在小学各学科的教学中开展心理健康教育,让学生保持积极、乐观、健康心态,全面发展,健康成长,是实施素质教育的一项重要工作。而小学语文学科的人文性、广域性、开放性和实践性等特点使语文学科的教学更有利于渗透开展心理健康教育。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 心理健康教育 渗透 小学语文
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 263-263页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁丽佳.小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究[D].四川师范大学,2015.[2]周晓夏.小学高年级语文教学中渗透心理健康教育研究[D].扬州大学,2014.[3]方虹.小学习作教学中渗透心理健康教育的策略研究[D].宁波大学,2013.[4]梁凯芬.小学语文教学渗透生态道德教育的策略研究[D].广西师范大学,2014.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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