摘 要:新课改影响下,对新课改影响下,对初中数学的教学质求,故制初中数学的教学质量提出相学教学策定科学、对较高要阶段初中求,故制定科学、略,提高定科学、性,是现教师急需合理的数性,是现学教学策略,提高性出发,题。下面性出发,性的重要教学有效性的策略,本文从提高数学性,是现阶段初中教师急需性出发,提高数学题。下面解决的问,本文从题。下面,本文从教学有效提高数学教学有效教学有效性的重要性出发,总结提高教学有效性的策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学教学 有效性 策略
【出 处】 《中中中中国技科国科经技经新育经济 济新 闻数据库 教教育》2017年 第04月 08 319-319页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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