文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

提高初中数学教学有效性的策略的探究

《教育》2017年 第04月 08卷 | 蔡硕礼 云南省龙陵县龙江乡龙陵县勐柳初级中学,云南 保山 678311

摘 要:新课改影响下,对初中数学的教学质量提出相对较高要求,故制定科学、合理的数学教学策略,提高教学有效性,是现阶段初中教师急需解决的问题。下面,本文从提高数学教学有效性的重要性出发,总结提高教学有效性的策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学教学 有效性 策略
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 319-319页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]况达 余静 浅谈提高初中数学教学有效性的策略[J].学周刊B版,2014,16,(1),201-201。[2]胡华 关于提高初中数学教学有效性的策略探究[J].中外交流,2016,22,(33),159-160。[3]韩冲 探讨初中数学教学有效性的策略[J].考试周刊,2015,17,(35),45-45。[4]王丹 新课改背景下如何提高初中数学教学的有效性[J].考试周刊,2015,30,(61),56-56。[5]李加欢 初中数学教学的有效性探究[J].考试周刊,2015,26,(72),69-69。

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献