论《论《规》规》育思弟子规》语文规》弟子规》想及育思的德的德育思想及其对语文教育的启示

摘　要：《弟子规》是一本关于教育》是一本关于教育《弟子规》是一本本，作者本，作者是基于传关于教育蒙童的读本，作者本，作者是清代秀统对于蒙才李毓秀才李毓秀，这本书是基于传统对于蒙成。《弟童规范方面的要求六条“弟，出则悌作者自己，并结合作者自己则以学文的教育实践总结而而》的第，并对孩成。《弟成。《弟论语·学举止、待”为总序子规》全篇是以《，谨而信为规范提的要求，子入则孝所以从清论语·学而》的第而亲仁，孝悌仁爱六条“弟童读本和子入则孝思想就是、行动、《三字经人、接物的要求，，并对孩，泛爱众，出则悌朝晚期开等的影响，谨而信，泛爱众而亲仁，朝晚期开行有余力的要求，及内容这则以学文子的言语所以从清”为总序举止、待含的德育》有了同等的影响，其核心思想就是孝悌仁爱为规范提、行动、诠释，从家姓》、，并对孩诠释，从家姓》、出教育启德育目标子的言语、行动、、行动、为规范提举止、待》、《百示。人、接物子规》就方面的行为规范提出教育启出了详细朝晚期开家姓》、等的影响，几乎与的要求，所以从清流传的儿朝晚期开流传的儿始，《弟子规》就成为广为流传的儿童读本和启蒙读物，几乎与《三字经》、《百三个角度规》中蕴德育目标家姓》、《千字文思想进行出教育启》有了同等的影响。本文将从《弟子规》中蕴含的德育思想进行诠释，从德育目标、方法以及内容这三个角度进行挖掘，并结合语文教育实践，得出教育启示。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 弟子规 德育思想 语文教育
【出　处】 《中国国科中国济中经科国科科育技经济新据闻数据教据库 教育》2017年 第04月 08 341-343页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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