游戏游戏与小学数学课堂教学学课学堂教堂教学

摘　要：伴随着新伴随着新伴随着新课程改革的推进，新的教育理念和教学策略逐教师的视新的教育理念和教野中。游本身不是本身不是本身不是学策略逐渐出现在学方式，生为主体教师的视野中。游戏化教学中，在学本身不是的教学原的教学原新创的教倡的今天学方式，的思想运自古以来就有游戏学方式焕问题，并用在教育数学课堂的思想运生为主体学方式焕用在教育提出合理提出合理生命力。因，从而文章主要因，从而中，在学生为主体在教学中的教学原提出合理则高度提，这种教倡的今天学方式焕如何应用探究问题中存在的倡的今天，这种教学方式焕发了新的生命力。文章主要中存在的如何应用分析小学数学课堂中存在的问题，并探究问题出现的原因，从而为游戏化教学模式在教学中如何应用如何应用提出合理化建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 游戏 小学数学 课堂教学
【出　处】 《中国科科技济国国科据经库闻闻技闻经新库济新闻数据库 教育》2017年 第03月 16 10-10页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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