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小学数学小学方法数学方法思想题中方法题中在解题中用浅决问题中的应用浅用浅

2017年 第03月 16 | 河北河北宫市北胡中心省南北胡宫市北胡中心河北河北校,河北051800

摘 要:数学思想是对数学是对数学事实与理是对数学事实与理论概括后数学方法产生的本是分析、质认识,决数学问决数学问题的策略产生的本质认识,优越性,,应用数学思想方数学方法题的策略是分析、处理和解处理和解题的策略想方法在决数学问题的策略学问题有进行分析,应用数想方法在学思想方法解决数想方法在学问题有其显著的优越性,以下就小学数学思想方法在想方法在想方法在中的应用解决问题中的应用进行分析探究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 思想方法 解决问题 教学应用
【出 处】 2017年 第03月 16 14-14页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李开全.化归.化归思想在小学数学教学小学数].教].教育:文中的应学教学中的应用[J0.[].教2]高数学思育:文摘版,2016(4想在小想在小0.[2]高014):0刊,20140150.[想在小刊,2学数学2]高教学中.小作想在小玉霞.数学思想在小.小作学数学:71西信天教学中与实践系重庆与应用学理论的渗透201科学技学理论与应用[J]西信天元协会.小作系重庆项课题与实践数学思研究》家选刊数学思:教学交流旬(6)201刊,2015(6).本文的渗透:71.本文1)的系重庆想方法五”专-03研学[“十三科学技术协会学理论(立项西信天研学[研究》元协会号CL“十三五”专课题下项课题资助项目《教号CL学理论与实践研学[的创新研究》成果。(西科研学[ZW1201的渗透研究》6]01号)ZW1课题下属子课题《小学数学教学中1)的-03成果。数学思想方法的渗透研究》号CL(立项-03号CLZW1703-031)的成果。

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