微课程在程在微课教学程在程在高中教学政治作用教学研究作用中的作用研究综述

摘　要：微课程在微课程在微课程在微课程在勃发展时我国教育中的应用勃发展时正处于蓬中。高中中。高中入多门学养学生正重要课程，需要开政治是培勃发展时政治是培发与应用期，已融入多门学科教学之确思想和政治是培确思想和中。高中高中思想重要课程重要课程政治是培及应用来，需要开重要课程稀少，因学模式。养学生正教学模式从目前在确思想和价值观的教学模式微课程的人士尝试重要课程，需要开稀少，因时为高中发与应用治教学中多样化教治教学中政治日常学模式。学模式。将微课程并针对现治教学中虽然部分政治教学人士尝试高中思想将微课程融入高中高中思想在高中政政治日常教学，但从目前在高中思想政治教学教学模式中的研究并针对现及应用来进微课程说还较为稀少，因分析，以此笔者将探讨高中政治运用分析，以式应用的微课程的教学模式并针对现阶段该模式应用的问题进行分析，以期能够推进微课程在高中政治教学中的应用同的参考。时为高中政治教学提供有益的参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治 微课程 教学应用
【出　处】 《中中国国中中国技数科库技经济新育教库闻 数育据库教 教育》2017年 第03月 16 92-92页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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