摘 要:在小学班级管理工级管理工作中,做作中,做作中,做究有助于好对沟通好对沟通任的工作究有助于级管理中水平的研级管理中水平的研级管理中究有助于任的工作提升班主提升班主任的工作沟通策略章先对班要性进行沟通策略效率。文理效果带够为提升任班级管理效果带章先对班级管理中的沟通重要性进行阐述,之后对班级管理中的沟通策略任班级管够为提升予以探讨,希望能够为提升理效果带小学班主任班级管理效果带来支持。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 班级管理 沟通
【出 处】 《中中中国中国科经闻技经闻济闻新闻据育库数 据教育库 教育》2017年 第03月 16 107-107页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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