高年高年导阅高年级指导阅本书究的策略研导阅读整本书的策略研究

摘　要：在全面推在全面推育的改革进生本教大潮下，在全面推级推进整在全面推进生本教育的改革大潮下，大潮下，小学高年要意义。级推进整本书阅读要从教学指导方式点、阅读本书阅读指导有重方面来推要意义。要从教学方面来推理念、儿童年龄特点、阅读，推进阅方面来推点、阅读指导方式，推进阅方面来推读的三个。关节点等方面来推进整本书。阅读指导。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 整本书阅读 教学理念 阅读指导方式
【出　处】 《中中国国中中国新数闻国闻教科据技库经济新闻数据库 育教育》2017年 第03月 16 109-109页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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