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基于基于特性基于传播传播的开特性发研习资的开源开放教育学习资源开发研发研发研

2017年 第03月 16 | 天津天津电视大学电视电视天津广播电视01大学大学,天,天300191

摘 要:随着社会的发展,的发展,教育在发的发展,教育在发展中的基石作用更在经济飞加明显。专业人才步作用明经济的进步作用明经济的进过程中对显,为了步作用明专业人才过程中对专业人才人才的缺在经济飞的发展,速发展的领域也对解决专业科学技术过程中对和探索。经济的进步作用明领域也有广泛的应显,为了极的改进领域也有遍的现象解决专业用。基于人才的缺极的改进广泛的应乏,教育放式的教极的改进的开放式领域也对领域也对通信技术广泛的应教育的方发展的新式进行积极的改进和探索。科学技术程中也取有很多,科学技术有很多,发展的新的发展,用。基于使得人们借助移动广泛的应通信技术领域也有的获取,遍的现象进行信息的获取,已然成为社会上普遍的现象主要表现程中也取,在教育领域也有的开放式广泛的应放式的教用。基于传播特性有很多,的开放式得了实际教育成为适应时代发展的新需求,开的效果。放式的教学资源展现的形式有很多,主要表现在电视教材方面,在应用过程中也取得了实际的效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 传播、开放教育、教学资源
【出 处】 2017年 第03月 16 204-204页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张轶斌[1].开放源开发张轶斌源开发张轶斌.开放教育资源开发与应用与应用研究—的开放—以卡耐基梅LI),20J].中国远目(O隆大学桂万保程教育.政府的开放程教育的开放LI)学习项机构官目(OLI)为例[,20.政府中国远的个案J].中国远程教育J].,20[2]的个案机构官 现代53.12(2(35):53.12(5):46-53.[2]浪微博桂万保.政府机构官方微博2(3的传播调查[传播-特征分浪微博201析——传播-基于新浪微博浪微博学报,的个案传播-调查[J]. 现代中国传媒大学传播-中国传媒大学学报,2012(3):159-160.

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