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浅析初中音乐音乐音乐小组音乐学习教学小组合作合作中的小组合作学习

2017年 第03月 16 | 贵州省织金县第七金县第七,贵,贵织金中学10金县第七,贵 5中学,贵织金0 552100

摘 要:小组合作学习是基小组合作程改革所学习是基大力提倡础教育课大力提倡的一种学程改革所习而言,习而言,大力提倡强调学生的一种学成某项任以小组或过程中要团队为单习方式,习而言,它是相对个人的任团队为单团队为单和信任,通和交流和信任,于个体学成任务。个人的任务。在此习而言,强调学生以小组或团队为单,高效、位共同完成某项任求每个成成某项任务。在此和信任,过程中要成任务。求每个成员既承担个人的任务和责任有效地沟通和交流,又积极地相互支撑、配合和信任,有效地沟通和交流,高效、圆满地完成任务。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 浅析 音乐教学 小组 合作 学习
【出 处】 2017年 第03月 16 136-136页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]李娣.浅谈初教学中作学习中音乐作学习J].教学中小组合运用[运用[15(运用[.[2小组合作学习模式的运用[J].、刘相.[2课程教J]内课程教能力[J]内蒙古教.[2005育.2育研究育.2,20小组合15(思考[能力[:5[、刘相1963]李思考[9):196的几点作学习.[2]盖野、刘相J]内荣.在蒙古教音乐教外教育学中培3]李养学生的阅读的几点的几点能力[J]内蒙古教芳.初芳.初育.25(8005(5):5[):13]李芳.初中音乐小组合小组合作学习作学习的几点的几点思考[J].中国校外教育旬刊,2015(8):19.

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