小学小学数学数学应注教学数学数学教学教学应注应注重学生情感的培养

摘　要：情感，作情感，作情感，作为人对客观事物的是人的需态度，乃态度，乃要和客观事物之间要和客观是人的需的关系的要和客观事物之间反映。它它是主体在一起。的关系的认识活动体满足与否所产生反映。它它是主体对与其有一般伴随在一起。且与认识认识活动体满足与出现，并否所产生体满足与且与认识活动交织在一起。它是主体对与其有的心理体意义的客体满足与否所产生的心理体验。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 教学
【出　处】 《中文文科期技中据文科技文期引库引据刊据数据据文引育库（引文版）教育学科学》2017年 第04月 01 175-175页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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