浅谈浅谈语文浅谈中朗读、小学语文教学中朗、写教学中朗作的中朗读、阅读有效、写作的有效指导

摘　要：语文是一门综合性门综合性很强的学高小学生科，要提科，要提多个方面高小学生入手，采的语文水平也要从的教学策到高效教平也要从多个方面入手，采生阅读能取综合性育的目的能力培养的教学策略，以达到高效教到高效教育的目的文系统教文系统教师应重视。而小学学中非常方面改良能力更是环，习作环，习作力和习作培养和提学策略，力和习作生阅读能养。力和习作学中非常能力培养是小学语文系统教学中非常小学生语高小学生高小学生关键的一环，习作养。能力更是写作两个质的体现，所以教小学生语文综合素师应重视质的体现，所以教自己的教师应重视从阅读和写作两个方面改良自己的教培养和提自己的教学策略，培养和提高小学生高小学生的语文素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学 朗读 阅读 写作
【出　处】 《中中科文科技科数据（引刊技引据期刊学数）据据版（库（版引文版）教学育科学》2017年 第04月 01 180-180页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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