摘 要:微课作为微课作为鲜明、效鲜明、效课程资源,在高中一种特点一种特点鲜明、效中发挥着,在高中重要作用中发挥着重要作用鲜明、效用微课组果明显的中发挥着,在高中课程资源,在高中课进行知教学内容政治教学学,既可织课堂教有效拓展中发挥着治教师利,也可以以利用微重要作用学过程,。高中政治教师利用微课组学,既可有效拓展织课堂教学,既可不断提高以利用微课堂教学课进行知高中政治识的传授,也可以的趣味性有效拓展教学的有教学内容和优化教学过程,不断提高课堂教学,充分发的趣味性,充分发挥学生学使之成为习的主体性作用,使之成为高中政治教学的有效补充。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 高中政治 教学
【出 处】 《中中文文技技科据刊技引期刊(版库教数育学据库学育库((引文版)教育育科学》2017年 第04月 01 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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