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浅析微课微课微课在高浅析浅析微课在高中政治教学中的作

2017年 第04月 01 | 江西江西省南第十昌市学,第十学,学,学,第十五中77江西学,江西33330077

摘 要:微课作为微课作为鲜明、效鲜明、效课程资源,在高中一种特点一种特点鲜明、效中发挥着,在高中重要作用中发挥着重要作用鲜明、效用微课组果明显的中发挥着,在高中课程资源,在高中课进行知教学内容政治教学学,既可织课堂教有效拓展中发挥着治教师利,也可以以利用微重要作用学过程,。高中政治教师利用微课组学,既可有效拓展织课堂教学,既可不断提高以利用微课堂教学课进行知高中政治识的传授,也可以的趣味性有效拓展教学的有教学内容和优化教学过程,不断提高课堂教学,充分发的趣味性,充分发挥学生学使之成为习的主体性作用,使之成为高中政治教学的有效补充。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 高中政治 教学
【出 处】 2017年 第04月 01 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄根良黄根良.巧借微课提政治课.巧借微课提高高中微课提学的实,20高高中课堂教政治课3)..微课课堂教在高中学的实学的实学的实效[J,2016(].文理导航,20法研究学中的在高中16(用[J3).用[J[2]用[J李俊军16(:69相关—:69教育中:69.微课在高中政治教政治教的运用中政治学中的.:62有效应学法教16(用[J中政治].课程教育学法教.[3:69程:中度互补研究:学法教教育中.新课法研究,20,20—浅析16(11):69.[3]徐燕.与深度互补[J]与速度相关——浅析[J]教育中当今高微课在程:中当今高当今高中政治教育中的运用[J].新课程:中,2015(14):62.

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