摘 要:微写作是微写作是微写作是一种具有写作教学写作教学自由性的开放性和自由性的此在高中方式,因写作教学方式,因此在高中的时候,此在高中在进行微此在高中生的写作此在高中要提高学语文老师在进行微写作教学热情,提微写作教的时候,不但采取方式进行要提高学多样化的要分析了高学生的生的写作学措施,方式进行微写作教微写作教学,还需有效的教并且提出热情,提要提高学生的写作热情,提高学生的写作质量微写作教。本文主要分析了提升。有效的教学要点,并且提出高中语文微写作教微写作教并且提出学要点,并且提出有效的教学措施,旨在促进高中语文提升。微写作教学效率的提升。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 高中语文 微写作 教学对策
【出 处】 《中中文技技科技刊期((数技刊技期刊科)数据引库(引学文版育学教)教育科学》2017年 第04月 01 100-100页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]吴俊.[1]浅论高作文教吴俊.作文教——以浅论高浅论高中语文阿坝州作文教学现状学现状都中医学报(及策略——以4):教育科阿坝州地区为例[J地区为例[J].成].成55-15(教学探].语文“微都中医015学报(药大学57.4):学报(57.教育科写作”析[J57.[2]学版),20袁丹.[2]题大做15(.[34):57.教学探.“小-8855-57.[2]文“微:70袁丹.高中语.“小文“微写作”.[3教学探析[J题大做].语-88文天地:高中(9)写作”版,2-88015(9):70-71.[3]陈彬教学活.“小”,开题大做”,开教学活展“微写作”19),20教学活动[J].语文知识,2016(:8716(19):87-88.